En una entrevista realizada por estudiantes en FM 104.5 Identidad, Cristian Martínez destacó el crecimiento de la radio, el portal de noticias y los proyectos tecnológicos que impulsan el aprendizaje y la participación.
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En el marco de las producciones radiales de Secundaria 7, estudiantes entrevistaron a Cristian Martínez, referente del área tecnológica, quien compartió su experiencia en el desarrollo de la radio escolar, el multimedio institucional y los proyectos vinculados a la programación.
Desde el inicio, Martínez destacó el compromiso de las y los estudiantes:
“A los chicos los veo re motivados y me gustó un montón. Esto me da ganas de seguir trabajando con ellos”, expresó.
Desafíos técnicos y aprendizaje en la práctica
Uno de los principales desafíos fue la puesta en funcionamiento del equipamiento técnico, muchas veces a partir de recursos limitados:
“Trabajamos con equipos viejos, reutilizando componentes… hacés dos de uno”, explicó.
En ese proceso, resaltó el valor del aprendizaje práctico:
“La parte técnica fue lo que más aprendí: armar redes, configurarlas, desarmar y ensamblar computadoras”.
Además, destacó la importancia de reutilizar tecnología en desuso:
“Esa parte de reutilizar equipos para darles vida de vuelta es lo que más me gustó”.
También remarcó el acompañamiento fundamental de la cooperadora escolar:
“Es un esfuerzo de todos. La cooperadora trabaja un montón para que todo esto sea posible”.
La tecnología como herramienta para resolver problemas
Martínez, quien se encuentra finalizando la carrera de analista de sistemas, compartió una mirada central sobre su formación:
“Nosotros como analistas de sistemas solucionamos problemas”.
En ese sentido, explicó que cada proyecto en la escuela representa un desafío a resolver:
“Cuando aparece una idea, es un problema a solucionar. Eso es lo que me gusta hacer”.
Como consejo para estudiantes, destacó la importancia de la actualización constante:
“Es una carrera en la que nunca te podés quedar. Siempre tenés que seguir aprendiendo y mejorar lo que ya existe”.
Biblioteca digital y acceso al conocimiento
Otro de los proyectos destacados es la biblioteca digital, desarrollada junto a estudiantes en prácticas profesionalizantes.
Esta herramienta permite:
- Acceder a materiales en formato digital
- Buscar actividades escolares de manera organizada
- Contar con contenido seguro
“Es una forma de acercar el material a los estudiantes sin depender de otras plataformas”, explicó.
Radio, comunicación y confianza
En relación a la radio, valoró especialmente el proceso que atraviesan los estudiantes:
“Los veo con muchas ganas, animándose a hablar, perdiendo la vergüenza”.
Destacó que este espacio fortalece habilidades fundamentales:
“Les ayuda a comunicarse, a expresarse, a ser más seguros”.
La escuela como espacio de encuentro y pertenencia
Uno de los aspectos más destacados de la entrevista fue la mirada sobre el vínculo humano dentro de la escuela:
“La parte que más me gusta es el recurso humano… es lo que más me llena”.
Además, resaltó el clima institucional:
“Me siento cómodo, puedo ser yo mismo. Y los chicos siempre tienen buena energía”.
Un mensaje para los estudiantes
En el cierre, dejó una reflexión clara:
“La escuela tiene que ser un lugar de disfrute, no de sufrimiento”.
Y agregó:
“Si tienen algún problema, háblenlo. Siempre hay alguien dispuesto a escuchar”.
Educación que se vive
La entrevista refleja el trabajo de Secundaria 7 en la construcción de espacios donde la comunicación, la tecnología y el vínculo humano se integran como herramientas clave para el aprendizaje.
