A 48 años del inicio de la lucha de Abuelas de Plaza de Mayo
Cada 22 de octubre se conmemora en todo el país el Día Nacional del Derecho a la Identidad, establecido por la Ley Nacional N.º 26.001 en el año 2004, en reconocimiento a la incansable labor de las Abuelas de Plaza de Mayo en la búsqueda y restitución de la identidad de las nietas y los nietos apropiados durante la última dictadura cívico-militar (1976–1983).
En la provincia de Buenos Aires, la Ley N.º 15.329 —sancionada en 2022— refuerza este compromiso, garantizando el derecho de todas las personas a conocer su identidad de origen.
A lo largo de 48 años de lucha, y hasta octubre de 2025, las Abuelas lograron restituir la identidad de 140 personas de un total estimado de 500 niñas y niños nacidos en cautiverio o apropiados junto a sus madres y padres durante el terrorismo de Estado. Se estima que aún faltan encontrar cerca de 300 nietas y nietos, hoy personas adultas, lo que demuestra que su búsqueda sigue siendo una tarea urgente y necesaria.
La lucha de Abuelas y la construcción del derecho a la identidad
El 22 de octubre de 1977, un grupo de mujeres decidió organizarse y dar comienzo a una búsqueda colectiva que cambiaría para siempre la historia de los derechos humanos en nuestro país. Desde entonces, las Abuelas de Plaza de Mayo trabajan para localizar y restituir la identidad de las niñas y los niños víctimas de apropiación ilegal, en muchos casos entregados a familias vinculadas con las Fuerzas Armadas o abandonados en instituciones bajo la denominación de NN.
Su lucha trascendió fronteras y dejó huella en el ámbito jurídico internacional. Las Abuelas participaron activamente en la Convención sobre los Derechos del Niño (1989), promoviendo la inclusión de los artículos que consagran el derecho a la identidad, incorporados luego en la Constitución Nacional en 1994.
También fueron impulsoras de la Ley 26.061 de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes (2005), que reconoce a las infancias como sujetos plenos de derecho.
Así, a partir de la búsqueda por sus nietas y nietos, las Abuelas trazaron un camino que consolidó derechos fundamentales para las generaciones presentes y futuras.
La escuela como espacio de construcción de identidad
La identidad es un proceso dinámico, en constante transformación, que se construye en relación con los otros y en diversos ámbitos: la familia, la comunidad, la cultura, la escuela.
Desde esta perspectiva, la escuela cumple un papel fundamental en la formación de identidades democráticas, diversas y respetuosas. Es un espacio donde deben promoverse el diálogo, la memoria, la convivencia y el reconocimiento de todas las formas de ser y pertenecer.
El Día Nacional del Derecho a la Identidad invita a reflexionar sobre la importancia de este derecho, tanto en su dimensión personal como colectiva. Nos recuerda que la identidad no es solo un nombre o una historia individual, sino un lazo profundo con la memoria, la verdad y la justicia. En el marco del convenio firmado entre la DGCyE y Abuelas de Plaza de Mayo (agosto de 2024), las escuelas bonaerenses son convocadas a acompañar esta búsqueda a través de proyectos educativos que promuevan la Memoria, la Verdad y los Derechos Humanos, de acuerdo con la Ley de Educación Provincial N.º 13.688 y la Ley de Educación Nacional N.º 26.206.
En esta fecha, recordamos que defender el derecho a la identidad es también defender el derecho a la verdad, a la memoria y a la justicia.