{"id":948,"date":"2026-04-28T17:40:43","date_gmt":"2026-04-28T20:40:43","guid":{"rendered":"https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/?p=948"},"modified":"2026-04-28T17:40:44","modified_gmt":"2026-04-28T20:40:44","slug":"de-egresado-a-director-guillermo-perez-y-la-historia-de-volver-a-secundaria-7-para-transformarla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/de-egresado-a-director-guillermo-perez-y-la-historia-de-volver-a-secundaria-7-para-transformarla\/educacion\/","title":{"rendered":"De egresado a director: Guillermo P\u00e9rez y la historia de volver a Secundaria 7 para transformarla."},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por FM 104.5 Identidad \u2013 <a href=\"http:\/\/secundaria7.com.ar\">Secundaria 7<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El pasado 27 de abril, en los estudios de <em>FM 104.5 Identidad<\/em>, se vivi\u00f3 una entrevista que no fue una m\u00e1s. <strong>Guillermo Nicol\u00e1s P\u00e9rez<\/strong>, actual director de <a href=\"http:\/\/secundaria7.com.ar\">Secundaria 7<\/a>, se sent\u00f3 frente a los micr\u00f3fonos no solo como autoridad institucional, sino como alguien que conoce profundamente la escuela desde adentro: es el primer egresado en ocupar ese rol.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La charla, impulsada y realizada por estudiantes, se convirti\u00f3 en un espacio de reconocimiento, memoria, reflexi\u00f3n y proyecci\u00f3n. Un recorrido que permiti\u00f3 entender c\u00f3mo una escuela se construye todos los d\u00edas, desde la identidad, el trabajo colectivo y la participaci\u00f3n activa de su comunidad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Primera parte \u2013 De estudiante a director: identidad, v\u00ednculos y comunidad<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Parte-1-_-Una-historia-que-vuelve-a-empezar.mp3\"><\/audio><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/youtu.be\/S2M_Tao_OaE?si=GPteR18Mfi7pRlNn\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Play1-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-952\" srcset=\"https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Play1-1024x576.png 1024w, https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Play1-300x169.png 300w, https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Play1-768x432.png 768w, https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Play1-1536x863.png 1536w, https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Play1-2048x1151.png 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Entrevista a cargo de B\u00e1rbara Soraiz y Mat\u00edas Yapour (6\u00b0 2\u00b0)<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Una presentaci\u00f3n que marc\u00f3 el tono<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El inicio de la entrevista estuvo atravesado por un mensaje de los estudiantes que sintetiz\u00f3 el esp\u00edritu de la conversaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cSer director no es solamente ocupar un cargo, es tener la responsabilidad de guiar, de escuchar y de acompa\u00f1ar.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lejos de una formalidad, fue un reconocimiento genuino al trabajo cotidiano. P\u00e9rez, agradecido, respondi\u00f3 con una definici\u00f3n que atraviesa toda su gesti\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cSecundaria 7 no es solo un edificio, es la calidad de las personas que la integran.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>El orgullo por una generaci\u00f3n que quiere transformar<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Consultado sobre los estudiantes, el director no dud\u00f3:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cLa calidez, las ganas, el potencial\u2026 y esa energ\u00eda de querer transformar el mundo.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En sus palabras aparece una idea central: la escuela no forma solo para aprobar materias, sino para intervenir en la realidad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cDentro de muy poquito les va a tocar a ustedes\u2026 van a ser quienes gestionen y transformen.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/1-4-1024x576.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-953\" srcset=\"https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/1-4-1024x576.jpeg 1024w, https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/1-4-300x169.jpeg 300w, https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/1-4-768x432.jpeg 768w, https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/1-4.jpeg 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Volver al lugar donde todo empez\u00f3<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La historia personal de P\u00e9rez es, en s\u00ed misma, un s\u00edmbolo:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cSoy el primer egresado de <strong>Secundaria 7<\/strong> en ocupar el cargo de director.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Egresado en el a\u00f1o 2000, su regreso 25 a\u00f1os despu\u00e9s no es solo profesional, sino profundamente emocional:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cVolver a transitar estos pasillos\u2026 es una enorme satisfacci\u00f3n.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y deja una de las frases m\u00e1s significativas de la entrevista:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cLa secundaria deja huellas\u2026 no en las materias, sino en los v\u00ednculos emotivos.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Una trayectoria sin relatos idealizados<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con honestidad, rompe con la idea del estudiante modelo:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cYo no era el de todo 10\u2026 era el que m\u00e1s dolores de cabeza les daba a los profesores.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una afirmaci\u00f3n que acerca, humaniza y resignifica el recorrido educativo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>La escuela como construcci\u00f3n colectiva<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Uno de los ejes m\u00e1s claros de su gesti\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cLos cambios no los hice yo, los hizo la comunidad educativa.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y profundiza:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cPara conducir hay que armar equipos\u2026 y reconocer el potencial de cada persona.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aqu\u00ed aparece una clave: el liderazgo no como figura individual, sino como construcci\u00f3n compartida.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Identidad: conocer para querer<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">P\u00e9rez insiste en una idea que atraviesa toda la entrevista:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cPara querer un lugar hay que conocerlo, recorrerlo, entender sus or\u00edgenes.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esa identidad no es discursiva: se construye en proyectos, espacios y pr\u00e1cticas cotidianas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>El rol del Centro de Estudiantes<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El director destaca uno de los logros m\u00e1s importantes:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cLograron que los estudiantes vuelvan a participar de la pol\u00edtica institucional de la escuela.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y resalta su actitud:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cNunca dijeron que no\u2026 siempre dijeron \u2018vamos a ver c\u00f3mo lo hacemos\u2019.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una participaci\u00f3n que, seg\u00fan define:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cEs transformar la realidad.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Egresados que vuelven y sostienen<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La escuela no termina al egresar. P\u00e9rez lo deja claro:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cHay muchos egresados que se acercaron, que ayudan, que acompa\u00f1an.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y subraya su impacto:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cSecundaria 7 ha dado profesionales, personas que generan trabajo y ocupan lugares importantes.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Transformar tambi\u00e9n es cambiar miradas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El director reconoce prejuicios hist\u00f3ricos:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cMuchas veces se ubica a la escuela en un lugar que no le corresponde.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y plantea un desaf\u00edo:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cLa transformaci\u00f3n es mucho m\u00e1s grande de lo que se ve.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Lo invisible tambi\u00e9n transforma<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No todo cambio es visible. P\u00e9rez destaca:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>reorganizaci\u00f3n institucional<\/li>\n\n\n\n<li>continuidad pedag\u00f3gica<\/li>\n\n\n\n<li>redefinici\u00f3n de roles<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cEsa transformaci\u00f3n no se ve\u2026 pero sostiene todo.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>De la mejora edilicia a la construcci\u00f3n simb\u00f3lica<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las mejoras materiales tambi\u00e9n tienen un fuerte componente comunitario:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cEl 80% de lo que se hizo es con cooperadora.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Desde infraestructura hasta equipamiento:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cEste micr\u00f3fono lo pag\u00f3 cooperadora.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>La radio como s\u00edntesis de todo el proceso<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para P\u00e9rez, la radio no es un proyecto m\u00e1s:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cLa radio es la cereza del postre.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un espacio donde convergen participaci\u00f3n, identidad y aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Una escuela que se cuida<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Uno de los cambios m\u00e1s profundos:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cHoy no hay una pared rayada\u2026 y no hace falta decirlo.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un indicador de pertenencia y apropiaci\u00f3n del espacio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>El crecimiento que nace desde los estudiantes<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los n\u00fameros hablan, pero lo importante es el proceso:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cLa radio empez\u00f3 con dos\u2026 hoy son m\u00e1s de cincuenta.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cEl departamento de prensa empez\u00f3 con cuatro\u2026 hoy son veinte.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y una definici\u00f3n clave:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cEse contagio lo generan ustedes.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>El valor de las ideas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Retomando la historia de la escuela, P\u00e9rez conecta pasado y presente:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cLas ideas nacen en una charla\u2026 en una comunidad.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y sintetiza todo en una frase:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cLas ideas son solo ideas si no hay quienes las lleven adelante.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Segunda parte \u2013 Gesti\u00f3n, comunicaci\u00f3n y proyecci\u00f3n<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Parte-2-_-Volver-para-transformar.mp3\"><\/audio><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/youtu.be\/w2X6iJMUYRg?si=Oeb_M8EmWW9xdRgR\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"566\" src=\"https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Play2-1024x566.png\" 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wp-block-paragraph\"><em>\u201cGestionar hace que las cosas sean posibles.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No se trata solo de administrar, sino de crear condiciones para que los proyectos sucedan.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>El punto de partida: mirar y entender<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al asumir, el primer paso fue claro:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>\u201cHacer un diagn\u00f3stico.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\">Observar, analizar y comprender antes de intervenir.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/3-3-1024x576.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-957\" 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class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cNo es solo para perder la verg\u00fcenza\u2026 es para mostrar lo que pasa en la escuela.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Cambiar el relato sobre la educaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">P\u00e9rez plantea una cr\u00edtica directa:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cSiempre se muestran las cosas negativas.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y propone otra mirada:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cEn la escuela pasan cosas lindas todos los d\u00edas.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>La escuela como formadora de opini\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una afirmaci\u00f3n potente:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cTambi\u00e9n somos formadores de opini\u00f3n.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La escuela no solo ense\u00f1a: tambi\u00e9n comunica y construye sentido.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Una instituci\u00f3n en permanente renovaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cEl p\u00fablico se va renovando constantemente.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cada generaci\u00f3n transforma la escuela y deja su huella.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Cuidar lo construido y proyectar<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El mensaje es claro:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cEsto nos cost\u00f3 a\u00f1os.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por eso propone:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>sostener lo que funciona<\/li>\n\n\n\n<li>mejorar lo necesario<\/li>\n\n\n\n<li>transformar lo que no sirve<\/li>\n\n\n\n<li>Escuchar para seguir creciendo<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201cHay que responder a las demandas de los estudiantes.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una gesti\u00f3n que pone en el centro la escucha.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Una escuela que forma\u2026 y vuelve a formar<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La historia de Guillermo P\u00e9rez no es solo personal. Es la historia de una instituci\u00f3n que logra algo fundamental:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Formar estudiantes que, con el tiempo, vuelven para seguir construyendo.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Secundaria 7 no es solo una escuela.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Es una comunidad que se piensa, se transforma y se proyecta.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Una escuela que deja huella.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Y que demuestra que esas huellas pueden volver\u2026 para hacerla crecer a\u00fan m\u00e1s.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por FM 104.5 Identidad \u2013 Secundaria 7 El pasado 27 de abril, en los estudios de FM 104.5 Identidad, se vivi\u00f3 una entrevista que no fue una m\u00e1s. 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