{"id":1236,"date":"2026-07-01T17:01:29","date_gmt":"2026-07-01T20:01:29","guid":{"rendered":"https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/?p=1236"},"modified":"2026-07-01T17:03:35","modified_gmt":"2026-07-01T20:03:35","slug":"secundaria-7-participo-de-las-ix-jornadas-de-periodismo-investigacion-y-democracia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/secundaria-7-participo-de-las-ix-jornadas-de-periodismo-investigacion-y-democracia\/educacion\/","title":{"rendered":"Secundaria 7 particip\u00f3 de las IX Jornadas de Periodismo, Investigaci\u00f3n y Democracia"},"content":{"rendered":"\n

Una delegaci\u00f3n integrada por 33 estudiantes del Multimedio Secundaria 7<\/strong> particip\u00f3 de las IX Jornadas de Periodismo, Investigaci\u00f3n y Democracia<\/em><\/strong>, desarrolladas el pasado viernes en el Complejo Universitario Olavarr\u00eda, en una propuesta que combin\u00f3 formaci\u00f3n, intercambio de experiencias y reflexi\u00f3n sobre el rol de la comunicaci\u00f3n en la actualidad.<\/p>\n\n\n\n

Fotos Miradas del Centro<\/p>\n\n\n\n

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Los estudiantes, que forman parte del Departamento de Prensa, la Radio FM 104.5 Identidad y el Portal de Noticias de la instituci\u00f3n, asistieron a la charla “Derecho de las audiencias frente a la desinformaci\u00f3n”, protagonizada por las periodistas Miriam Lewin y M\u00f3nica Beltr\u00e1n, dos referentes con amplia trayectoria en el campo de la comunicaci\u00f3n y la defensa de los derechos vinculados al acceso a informaci\u00f3n veraz y de calidad.<\/p>\n\n\n\n

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La actividad fue organizada por el Observatorio de Medios, Ciudadan\u00eda y Democracia y la Secretar\u00eda de Extensi\u00f3n, Bienestar y Transferencia de la Facultad de Ciencias Sociales, y reuni\u00f3 a docentes, investigadores, estudiantes universitarios y secundarios, profesionales de la comunicaci\u00f3n, representantes de organizaciones sociales y miembros de la comunidad, en una jornada que propuso pensar colectivamente los desaf\u00edos que atraviesa hoy el periodismo.<\/p>\n\n\n\n

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Durante el encuentro, las expositoras analizaron los desaf\u00edos del periodismo en la actualidad, el impacto de la desinformaci\u00f3n, los discursos de odio y las recomendaciones para abordar temas sensibles desde una perspectiva responsable y respetuosa de los derechos de las audiencias. Tambi\u00e9n hicieron hincapi\u00e9 en la necesidad de fortalecer criterios \u00e9ticos en la producci\u00f3n y circulaci\u00f3n de contenidos, especialmente en un escenario atravesado por la velocidad de las redes sociales y la multiplicaci\u00f3n de fuentes informativas.<\/p>\n\n\n\n

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Lewin comparti\u00f3 adem\u00e1s experiencias de su trayectoria profesional, record\u00f3 una investigaci\u00f3n realizada en Olavarr\u00eda a\u00f1os atr\u00e1s y reflexion\u00f3 sobre el sentido del trabajo period\u00edstico como herramienta para visibilizar injusticias y acercar informaci\u00f3n de inter\u00e9s p\u00fablico a la sociedad. En su exposici\u00f3n, tambi\u00e9n se\u00f1al\u00f3 c\u00f3mo las nuevas tecnolog\u00edas, las plataformas digitales y la precarizaci\u00f3n laboral transformaron las pr\u00e1cticas period\u00edsticas en las \u00faltimas d\u00e9cadas, modificando rutinas de trabajo, modos de consumo y formas de construir agenda.<\/p>\n\n\n\n

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En tanto, Beltr\u00e1n destac\u00f3 el periodismo como un servicio para la comunidad y analiz\u00f3 los cambios en el consumo de noticias a partir de las redes sociales, la Inteligencia Artificial y las grandes plataformas globales. Asimismo, present\u00f3 el proyecto La Comunicaci\u00f3n Hace Clic, espacio dedicado al an\u00e1lisis y la formaci\u00f3n en comunicaci\u00f3n, tecnolog\u00edas y derechos de las audiencias, que busca generar herramientas para comprender mejor el ecosistema medi\u00e1tico contempor\u00e1neo.<\/p>\n\n\n\n

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Las periodistas tambi\u00e9n hicieron referencia al trabajo desarrollado en la Defensor\u00eda del P\u00fablico de Servicios de Comunicaci\u00f3n Audiovisual, donde elaboraron recomendaciones y materiales destinados tanto a profesionales de la comunicaci\u00f3n como a las propias audiencias, con el objetivo de fortalecer el conocimiento de sus derechos. En ese sentido, remarcaron la importancia de que ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes y adultos puedan reconocer cu\u00e1ndo una informaci\u00f3n es confiable, c\u00f3mo identificar contenidos enga\u00f1osos y de qu\u00e9 manera ejercer una mirada cr\u00edtica frente a los mensajes que circulan en distintos soportes.<\/p>\n\n\n\n

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La delegaci\u00f3n de Secundaria 7 estuvo acompa\u00f1ada por Camilo Correa, preceptor y Coordinador del Departamento de Prensa; Mariela Luongo, secretaria y Directora de Programaci\u00f3n de FM 104.5 Identidad; y Silvana \u00c1lvarez, jefa de preceptores y Directora de Log\u00edstica. La presencia del equipo docente y de gesti\u00f3n permiti\u00f3 acompa\u00f1ar a los estudiantes durante toda la jornada y reforzar el valor pedag\u00f3gico de este tipo de experiencias fuera del aula.<\/p>\n\n\n\n

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Uno de los momentos m\u00e1s significativos de la jornada fue la participaci\u00f3n de los estudiantes en el intercambio final con las disertantes. All\u00ed, integrantes del Multimedio compartieron la experiencia de contar con una radio escolar, un portal de noticias y un Departamento de Prensa dentro de la instituci\u00f3n, destacando el valor educativo de esos espacios, que no solo permiten producir contenidos, sino tambi\u00e9n aprender a trabajar en equipo, organizar tareas, asumir responsabilidades y comunicar con compromiso.<\/p>\n\n\n\n

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La exposici\u00f3n de Secundaria 7 fue abierta por B\u00e1rbara Sorais, quien present\u00f3 el trabajo que se desarrolla en la instituci\u00f3n y puso en valor el crecimiento del Multimedio como espacio de formaci\u00f3n, participaci\u00f3n y construcci\u00f3n colectiva. Luego fue el turno de Mat\u00edas Chapur, que continu\u00f3 con una intervenci\u00f3n en la que destac\u00f3 la importancia de la radio, el portal y el Departamento de Prensa como herramientas para aprender haciendo, fortalecer la expresi\u00f3n oral y escrita, y asumir un rol activo dentro de la escuela.<\/p>\n\n\n\n

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M\u00e1s tarde, Santino Bravo brind\u00f3 un emotivo testimonio sobre el impacto que tuvo la radio en su crecimiento personal, expresando que si hubiera tenido que hablar p\u00fablicamente el a\u00f1o anterior probablemente no habr\u00eda podido hacerlo por los nervios, reflejando c\u00f3mo el trabajo en el Multimedio le permiti\u00f3 ganar confianza, superar la verg\u00fcenza y desarrollar herramientas para comunicarse en p\u00fablico. Su intervenci\u00f3n fue recibida con atenci\u00f3n y reconocimiento, ya que sintetiz\u00f3 de manera muy clara el sentido formativo de estas propuestas.<\/p>\n\n\n\n

En cada una de estas intervenciones se destac\u00f3 especialmente a Secundaria 7 y al Multimedio, subrayando el valor de sostener proyectos escolares que integran comunicaci\u00f3n, aprendizaje y participaci\u00f3n estudiantil. Tambi\u00e9n se remarc\u00f3 el trabajo cotidiano que realizan los distintos espacios de la instituci\u00f3n, que permiten a los j\u00f3venes involucrarse en experiencias reales de producci\u00f3n, organizaci\u00f3n y difusi\u00f3n de contenidos, fortaleciendo su compromiso con la comunidad educativa.<\/p>\n\n\n\n

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Otros estudiantes tambi\u00e9n valoraron la posibilidad de escuchar a periodistas de amplia trayectoria y de participar de un espacio de debate donde pudieron formular preguntas, intercambiar opiniones y vincular los contenidos abordados con las pr\u00e1cticas que desarrollan cotidianamente en la escuela. Para muchos de ellos, la experiencia signific\u00f3 un acercamiento concreto al mundo de la comunicaci\u00f3n profesional y a los debates actuales sobre el ejercicio responsable del periodismo.<\/p>\n\n\n\n

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Como cierre de la actividad, la organizaci\u00f3n entreg\u00f3 un certificado de participaci\u00f3n a cada uno de los integrantes de la delegaci\u00f3n de Secundaria 7, reconociendo su presencia y compromiso durante las jornadas. El gesto fue celebrado por estudiantes y acompa\u00f1antes como una forma de valorar el esfuerzo realizado y de incentivar la continuidad de este tipo de experiencias formativas.<\/p>\n\n\n\n

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La participaci\u00f3n en este tipo de propuestas reafirma el compromiso de Secundaria 7 con una educaci\u00f3n que trasciende el aula, promoviendo experiencias que fortalecen el pensamiento cr\u00edtico, la comunicaci\u00f3n responsable y el protagonismo de los estudiantes como ciudadanos comprometidos con la realidad que los rodea. A trav\u00e9s del trabajo sostenido en el Multimedio, la instituci\u00f3n contin\u00faa consolidando espacios donde aprender, producir, escuchar y expresarse se convierten en parte central de la formaci\u00f3n integral de sus estudiantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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