{"id":1195,"date":"2026-06-18T13:33:18","date_gmt":"2026-06-18T16:33:18","guid":{"rendered":"https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/?p=1195"},"modified":"2026-06-18T13:33:21","modified_gmt":"2026-06-18T16:33:21","slug":"de-radio-jardin-a-fm-104-5-identidad-una-experiencia-inolvidable-para-los-ninos-y-ninas-del-jardin-n-913","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/de-radio-jardin-a-fm-104-5-identidad-una-experiencia-inolvidable-para-los-ninos-y-ninas-del-jardin-n-913\/educacion\/","title":{"rendered":"De \u201cRadio Jard\u00edn\u201d a \u201cFM 104.5 Identidad\u201d: una experiencia inolvidable para los ni\u00f1os y ni\u00f1as del Jard\u00edn N\u00b0 913"},"content":{"rendered":"\n

Ni\u00f1os y ni\u00f1as de la Sala de 5 a\u00f1os del Jard\u00edn de Infantes N\u00b0 913 “San Jos\u00e9 Obrero”<\/strong> visitaron Secundaria 7<\/a> y participaron de una transmisi\u00f3n especial en FM 104.5 Identidad<\/strong>, en el marco de un proyecto pedag\u00f3gico sobre identidad, comunicaci\u00f3n y medios.<\/p>\n\n\n\n

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La radio escolar de Secundaria 7<\/a> abri\u00f3 nuevamente sus puertas para recibir a una instituci\u00f3n educativa de la ciudad. En esta oportunidad, los estudios de FM 104.5 Identidad<\/strong> fueron escenario de una jornada muy especial protagonizada por los ni\u00f1os y ni\u00f1as de la Sala de 5 a\u00f1os<\/em> del Jard\u00edn de Infantes N\u00b0 913 “San Jos\u00e9 Obrero”<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

La delegaci\u00f3n estuvo integrada por estudiantes de la \u00faltima sala del nivel inicial, acompa\u00f1ados por la directora <\/em>Cecilia Volonte<\/strong>, la docente <\/em>Mariana Palacios<\/strong>, la preceptora <\/em>Marina Delpian<\/strong>i y numerosas familias que se sumaron a la propuesta.<\/p>\n\n\n\n

Al llegar a la instituci\u00f3n fueron recibidos por el director de Secundaria 7<\/a>, Guillermo P\u00e9re<\/strong>z, la OE Alejandra Menino<\/strong> y los estudiantes que integran el equipo de FM 104.5 Identidad<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

La visita form\u00f3 parte de un proyecto pedag\u00f3gico que el jard\u00edn viene desarrollando en torno a la identidad, la comunicaci\u00f3n y los medios, permitiendo que los ni\u00f1os conozcan de cerca el funcionamiento de una emisora de radio y puedan experimentar una transmisi\u00f3n real.<\/p>\n\n\n\n

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Los protagonistas tomaron el micr\u00f3fono<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Durante la jornada se realiz\u00f3 un programa especial conducido por los estudiantes Santino Bravo<\/strong> y Ger\u00f3nimo Calfue<\/strong>, quienes dialogaron con los peque\u00f1os visitantes sobre su paso por el jard\u00edn, los juegos que realizan diariamente y los proyectos que vienen desarrollando junto a sus docentes.<\/p>\n\n\n\n

Con entusiasmo y espontaneidad, los ni\u00f1os respondieron preguntas, contaron que muchos de ellos tienen cinco a\u00f1os y que algunos ya se preparan para comenzar la escuela primaria el pr\u00f3ximo a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

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Tambi\u00e9n compartieron detalles sobre el acto que estaban preparando en el jard\u00edn con motivo del D\u00eda de la Bandera<\/em>, donde representar\u00edan a Manuel Belgrano<\/em> y trabajar\u00edan sobre la historia de la creaci\u00f3n de la bandera argentina.<\/p>\n\n\n\n

Uno de los momentos m\u00e1s divertidos de la entrevista se produjo cuando los propios ni\u00f1os comenzaron a realizar preguntas a los estudiantes de Secundaria 7<\/a>. Entre ellas, quisieron saber c\u00f3mo se llamaba la radio y por qu\u00e9 hab\u00eda recibido ese nombre.<\/p>\n\n\n\n

La participaci\u00f3n culmin\u00f3 con saludos enviados a docentes, auxiliares y compa\u00f1eros que permanec\u00edan en el jard\u00edn, entre ellos Nadia, Carla, Mar\u00eda Rosa, Mariana y Ornella, quienes segu\u00edan atentamente la transmisi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

La producci\u00f3n y operaci\u00f3n t\u00e9cnica estuvo a cargo de los estudiantes Zahira Bucci, Cielo Bevacqua, Brisa Ib\u00e1\u00f1ez y Lucas Ostertag<\/strong>, quienes acompa\u00f1aron toda la experiencia desde el estudio.<\/p>\n\n\n\n

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Un proyecto que naci\u00f3 en el jard\u00edn<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En una segunda instancia del programa participaron la directora Cecilia Volont<\/strong>e y la docente Mariana Palacio<\/strong>s, quienes compartieron detalles sobre el trabajo pedag\u00f3gico que motiv\u00f3 la visita.<\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan explicaron, el proyecto comenz\u00f3 a partir del abordaje de la identidad, una tem\u00e1tica que los estudiantes vienen trabajando a trav\u00e9s de distintas propuestas y recorridos por instituciones del barrio.<\/p>\n\n\n\n

“Comenzamos a trabajar un proyecto vinculado a la identidad y decidimos acercarnos a la radio porque forma parte del entorno de los chicos y porque ellos mismos muestran mucho inter\u00e9s por este medio de comunicaci\u00f3n”<\/em>, explic\u00f3 Mariana Palacios.<\/p>\n\n\n\n

La docente cont\u00f3 adem\u00e1s que los estudiantes crearon una emisora ficticia propia llamada “Radio Jard\u00edn<\/strong>“, donde realizan juegos de roles, producen canciones, publicidades y programas relacionados con los contenidos que trabajan en la sala.<\/p>\n\n\n\n

Dentro de una unidad did\u00e1ctica vinculada a las farmacias, por ejemplo, los ni\u00f1os crearon publicidades radiales, jingles y hasta una farmacia imaginaria llamada “Farmacia Thriller”, inspirada en las canciones y referencias culturales que forman parte de su vida cotidiana.<\/p>\n\n\n\n

Las docentes explicaron que cada proyecto suele desarrollarse durante cuatro o cinco semanas y que las propuestas surgen principalmente de los intereses que manifiestan los propios estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

Actualmente contin\u00faan trabajando contenidos relacionados con la radio, la comunicaci\u00f3n y el Mundial de F\u00fatbol, incorporando canciones, publicidades y producciones propias.<\/p>\n\n\n\n

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Dos radios, una misma pasi\u00f3n por comunicar<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Durante la entrevista tambi\u00e9n se conoci\u00f3 que esta no fue la primera experiencia radial del grupo.<\/p>\n\n\n\n

Previamente, los estudiantes hab\u00edan visitado Radio Universidad,<\/strong> donde fueron recibidos por una locutora nacional, mam\u00e1 de uno de los alumnos del jard\u00edn. Aquella salida constituy\u00f3 el primer acercamiento de los ni\u00f1os al mundo de la radio.<\/p>\n\n\n\n

“Fuimos a Radio Universidad y ahora vinimos a FM 104.5 Identidad para seguir afianzando lo que los chicos vienen aprendiendo sobre la radio y la comunicaci\u00f3n”<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

La visita a Secundaria 7<\/a> permiti\u00f3 comparar diferentes espacios radiales y ampliar los conocimientos construidos durante las semanas previas.<\/p>\n\n\n\n

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La radio como herramienta educativa y social<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Durante la charla, Cecilia Volonte<\/strong> destac\u00f3 el valor educativo y social de la radio como medio de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

“La radio tiene una funci\u00f3n social muy importante. En situaciones clim\u00e1ticas complejas o momentos dif\u00edciles sigue siendo una herramienta fundamental para mantener comunicada a la comunidad. Nos parec\u00eda muy importante que los chicos pudieran conocerla y experimentarla”.<\/em><\/p>\n\n\n\n

La directora coment\u00f3 adem\u00e1s que una de las sorpresas que surgi\u00f3 durante el proyecto fue descubrir la cantidad de familias del jard\u00edn que contin\u00faan escuchando radio habitualmente, algo que reforz\u00f3 la importancia de acercar este medio a las nuevas generaciones.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, las docentes coincidieron en que la experiencia vivida en FM 104.5 Identidad<\/strong> fue especialmente enriquecedora porque permiti\u00f3 que los ni\u00f1os no solo observaran el funcionamiento de una emisora, sino que se convirtieran en protagonistas de una transmisi\u00f3n real.<\/p>\n\n\n\n

“Hoy pudieron sentarse frente al micr\u00f3fono, escuchar sus voces, participar y expresarse. Fue una experiencia sumamente rica para todos”.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Un puente entre niveles educativos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La visita finaliz\u00f3 con un intercambio de agradecimientos entre ambas instituciones y el compromiso de seguir fortaleciendo los v\u00ednculos entre el nivel inicial y la escuela secundaria.<\/p>\n\n\n\n

Desde Secundaria 7<\/a> agradecemos al Jard\u00edn de Infantes N\u00b0 913 “San Jos\u00e9 Obrero”<\/strong>, a su directora Cecilia Volont<\/strong>e, a la docente Mariana Palacios, a la preceptora Marina Delpiani <\/strong>y a todas las familias que acompa\u00f1aron esta propuesta por compartir una experiencia tan significativa junto a nuestros estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

La jornada volvi\u00f3 a demostrar que la educaci\u00f3n se construye a trav\u00e9s del encuentro, el di\u00e1logo y la posibilidad de abrir las puertas de la escuela para aprender juntos.<\/p>\n\n\n\n

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\u00a0Audio 1: Entrevista a los ni\u00f1os y ni\u00f1as de la Sala de 5 a\u00f1os<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ni\u00f1os y ni\u00f1as de la Sala de 5 a\u00f1os del Jard\u00edn de Infantes N\u00b0 913 “San Jos\u00e9 Obrero” visitaron Secundaria 7 y participaron de una transmisi\u00f3n especial en FM 104.5… <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1196,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1195","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1195","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1195"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1195\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1204,"href":"https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1195\/revisions\/1204"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1196"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1195"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1195"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/secundaria7.com.ar\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1195"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}